Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

31 May 2025

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para practicar la expresión escrita con diferentes verbos y en distintos tiempos verbales

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.

El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.

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07 Abr 2023

Logopedia

Libro de logopedia. Mejora el habla desde casa. De la ‘a’ A la ‘z’

Por Eva y Virginia

Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:

  • A profesionales que trabajan para mejorar la articulación y el habla de niños, adolescentes y adultos.
  • A mamás y papás que quieren reforzar desde casa y con ayuda de una guía, la articulación y habla de sus hijos.

Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.

Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.

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20 Dic 2019

Atención · Ejercicios de atención

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

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27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

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12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

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27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

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19 Abr 2013

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de expresión oral y expresión escrita

Ejercicio de comprensión y vocabulario

Por Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a niños de 3 a 4 años de edad con el fin de valorar su Comprensión, Agilidad mental y Agilidad Verbal.

Está formado por una serie de cuestiones que el niño ha de responder. Puede dar  una única respuesta o más de una, según se quiera reforzar el Vocabulario, la Fluidez Verbal y Agilidad Mental en el niño. Leer más

11 Mar 2013

Logopedia

Los gestos en el desarrollo del lenguaje

Por Raquel Giner Goethals

Cuando un niño con Retraso del lenguaje no puede comunicarse de forma oral porque no conoce el código, no puede expresar sus ideas. Y por ello, utiliza una estrategia (signos). El contexto en ocasiones inhibe el código gestual y con ello dificulta cualquier tipo de comunicación y se vuelve un receptor pasivo porque no usa estrategias.

“Nunca hay que tener miedo al signo” porque cuando aparece la palabra, el signo se extingue solo ya que la palabra es más rápido y más funcional. Un niño en una comunidad oral el signo se extingue más rápido. Por otro lado, en las primeras etapas el signo es una ayuda y potenciador oral. Leer más

09 Jul 2013

Ejercicios de escritura · Ejercicios de lectura · Ejercicios de logopedia

Prevención en habilidades de lecto-escritura en niños con Retraso del Lenguaje

Por Raquel Giner Goethals

Ejercicio de escritura y lectura

En niños que presentan un retraso del lenguaje es necesario seguir un programa de prevención en habilidades de lectura y escritura. Se empieza con sílabas para después seguir con unidades más simples, letras.

Tareas:

Se realizan en un principio de manera auditiva, si son más mayores pueden hacerlo a nivel gráfico escribiendo la palabra. Leer más

18 Sep 2011

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Logopedia · Materiales

Ejercicio de expresión oral, fluídez verbal y pragmática

Por Virginia Egea Briega

Ejercicio de expresión oral, fluídez verbal y pragmática

Este ejercicio está dirigido a niños a partir de 5 años de edad, con o sin problemas de lenguaje o comprensión.
Su finalidad es valorar cómo es la Expresión Oral, teniendo en cuenta las siguientes características:

  • El Vocabulario: comprobar si tiene mucho o poco vocabulario y si sabe cómo utilizarlo. Al mismo tiempo, dependiendo de éste, podréis mejorarlo, enseñándole palabras nuevas.
  • La Sintáxis: comprobar si sabe estructurar adecuadamente una oración y la longitud de ésta.
  • La Fluidez Verbal: comprobar si responde rápido y con soltura a las preguntas. Esta característica está relacionada con la Agilidad Mental.
  • La Pragmática: comprobar la espontaneidad del niño para responder ante una situación práctica.
  • Comprensión: comprobar que no se tiene problema a la hora de entender una pregunta y saber contestarla correctamente. Leer más

01 Oct 2022

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios para imprimir

Ejercicio de comprensión y capacidad de síntesis de un texto

Por Eva y Virginia

Esta actividad está dirigida a alumnos de Secundaria y Bachillerato que quieran practicar la realización de esquemas con un texto diferente al de sus libros.

Consiste en un texto que el alumno ha de leer, sacar las ideas relevantes y secundarias y a partir de éstas, realizar un esquema.

Valorar la lectura comprensiva y la capacidad de síntesis, muy útiles para un estudio de calidad.

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