Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

12 Abr 2022

Ejercicios de lectura

Nuevo libro de lectura para no cometer errores

Por Eva y Virginia

Este libro de lectura está dirigido a  niños de Primaria que ya han aprendido a leer, pero que aún cometen errores de base,es decir, errores de ortografía natural. 

Estos errores son: omisiones, adiciones o sustituciones de letras en una palabra, por ejemplo: “aspa” por “apa”, “pastel” por “pasatel”, “morera” por “molera”.

También nos referimos a errores semánticos, es decir, cuando los niños inventan palabras según el contenido de la lectura que están leyendo. Por ejemplo, si el texto trata de la playa y hay una palabra que es “flotante”, el niño tendería a leer “flotador”.

Leer más

15 May 2022

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Ejercicios de ortografía de la z, c, ñ, ll, ch, j, g, gu

Por Eva y Virginia

Esta actividad está dirigida a niños de 3º a 5º Primaria que quieran reforzar el uso de las letras z, c, ñ, ll, ch, j, g, gu.

Al mismo tiempo, reforzamos también el uso su vocabulario según la letra concreta.

Leer más

07 May 2022

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita

Ejercicios de creatividad y uso del vocabulario, la morfosintaxis y de la expresión escrita espontánea

Por Eva y Virginia

Este ejercicio va dirigido a niños y niñas a partir de 5º de Primaria, es decir a partir de 10 años en adelante.

En esta actividad, se valora la expresión escrita y dentro de ésta, el contenido y su creatividad al igual que el uso de la morfosintaxis y vocabulario.

Leer más

19 Mar 2022

Ejercicios de memoria

Ejercicio para reforzar la memoria en adolescentes y adultos

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está dirigido a adolescentes y a adultos que quieran o necesiten reforzar su memoria.

Esta formado por una serie de frases celebres, que deberán escuchar y repetirlas exactamente igual y sin ninguna pausa.

En caso de no acordarse, tendrán que escucharla de nuevo desde el principio.

Leer más

25 Feb 2022

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita

¿Cómo practicar desde casa la expresión oral y el vocabulario de los niños y adolescentes ?

Por Eva y Virginia

Te damos varios ejemplos:

  • Para niños pequeños
  • Para niños de primaria
  • Para adolescentes de secundaria
Leer más

20 Jun 2021

Comprensión Lectora · Dificultades de aprendizaje · Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir

Nuevos libros con actividades de comprensión

Por Eva y Virginia

Llega el verano y los niños tienen que descansar, que jugar, que divertirse…pero siempre hay un poquito de tiempo a la semana para seguir reforzando las habilidades básicas del aprendizaje, siendo una de éstas, la COMPRENSIÓN.

“COMPRENDER, ES APRENDER”

Leer más

20 Dic 2019

Atención · Ejercicios de atención

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

Leer más

27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

Leer más

12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

Leer más

27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

Leer más

29 May 2009

Noticias

Bienvenido a Centro Psicopedagógico Edunoi

Por Edunoi

Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

Dicho equipo está formado por logopedas, psicólogos, pedagogos y un neuropsicólogo.

Las áreas que tratamos son las siguientes:

  • Logopedia.
    – Voz.
    – Articulación.
    – Retraso en el lenguaje.
  • Dificultades en el aprendizaje.
    – Dislexia.
    – Disortografía.
    – Disgrafía.
    – Discalculia.
    – Problemas de comprensión.
  • Trastornos de atención.
    – Déficit de atención.
    – Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
  • Técnicas de estudio.
    – Pautas para la mejora de la conducta y hábito de estudio
    – Estrategias para la mejora de la comprensión lectora.
    – Técnicas para mejorar el estudio.
    – Pautas y estrategias para favorecer la realización de exámenes.

    En todo momento, nos adaptamos a la dinámca escolar o académica del alumno, organizando con éste, su agenda y horario, y adaptándonos a sus libros escolares, con el fin de de facilitar así también, su competencia en el aula.

  • Psicología infantil.
    – Enuresis, encopresis.
    – Fobias, miedos.
    – Problemas de estudios.
    – Problemas de autoestima.
  • Psicología adulta.
  • Estimulación temprana.

Junto a ésto, nuestra propuesta abarca la atención especializada, programa de detección y prevención en Escuelas Infantiles y formación específica al profesorado de los Centros Educativos.

14 Mar 2014

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para reforzar el uso de los tiempos verbales

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Este ejercicio está dirigido a niños a partir de tercero de Primaria.

Con este ejercicio se trabajará el uso de los tiempos verbales en una oración en concreto, además el niño deberá de pensar verbos diferentes que concuerden con el tiempo y semántica de cada oración. Leer más

26 Feb 2013

Logopedia

Técnica de pares mínimos (Weiner, 1981)

Por Raquel Giner Goethals

Esta tarea es una técnica lingüística que consiste en emparejar dos palabras en las que todos los segmentos son idénticos excepto uno, que es el que queremos contrastar (casa-caza).

Se presentan dos imágenes que difieren en ese fonema y le haces al niño decir lo que es cada dibujo. Dado que tiene una dificultad, los nombrará igual, lo que produce un conflicto puesto que se da cuenta de que los nombra igual y utiliza la misma palabra para designar o referirse a dos cosas distintas. Leer más

04 Oct 2013

Ejercicios de lectura · Materiales

Ejercicio de lectura dirigido a niños que cometen errores semánticos

Por Virginia Egea Briega

Ejercicio de lectura

Este ejercicio está dirigido a niños que han aprendido a leer, pero que aún no dominan adecuadamente la lectura, cometiendo errores de omisión, sustitución, adición de letras en una palabra o inventándose palabras a medida que van leyendo según la semántica del texto.

Consta de una serie de oraciones, algunas de las cuales tienen palabras inventadas o no tienen coherencia o sentido. Esto va a dar lugar a que el niño que no lee adecuadamente y se apoya en la semántica del texto, se confunda y tenga que esforzarse y fijarse bien en lo que está leyendo. Leer más


Este sitio web utiliza cookies, tanto propias como de terceros, para recopilar información estadística sobre su navegación y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias, a partir de su navegación. Si continúa navegando, sin cambiar la configuración, consideramos que acepta su uso. Ver nuestra política de cookies.