Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

31 May 2025

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para practicar la expresión escrita con diferentes verbos y en distintos tiempos verbales

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.

El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.

Leer más

07 Abr 2023

Logopedia

Libro de logopedia. Mejora el habla desde casa. De la ‘a’ A la ‘z’

Por Eva y Virginia

Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:

  • A profesionales que trabajan para mejorar la articulación y el habla de niños, adolescentes y adultos.
  • A mamás y papás que quieren reforzar desde casa y con ayuda de una guía, la articulación y habla de sus hijos.

Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.

Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.

Leer más

20 Dic 2019

Atención · Ejercicios de atención

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

Leer más

27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

Leer más

12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

Leer más

27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

Leer más

25 Nov 2012

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para trabajar el plural y singular

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Este ejercicio está dirigido a niños de 3º de Primaria en adelante que quieran reforzar el aprendizaje del plural y singular y generalizar su uso.

Dicho ejercicio se divide en dos partes, la primera formada por palabras y la segunda por oraciones, donde el niño tendrá que escribir el plural o el singular según corresponda en cada caso. Leer más

20 Mar 2013

Ejercicios de logopedia · Ejercicios para imprimir · Materiales

Discriminación fonológica k-t (fichas)

Por Raquel Giner Goethals

Otro ejemplo de proceso sustitutorio de frontalización, es la sustitución del fonema /k/ por /t/.

También se puede dar el caso contrario, sustituir la /t/ por la /k/, en este caso hablaríamos de posteriorización.

Leer más

15 Jul 2012

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para ejercitar la comprensión

Por Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a niños de 1º y 2º de Primaria que quieran practicar y reforzar su comprensión o niños de más edad  con dificultades a la hora de comprender.

Está formado por varias lecturitas cortas con sus preguntas que el niño ha de contestar. Al ser breves, el niño se cansa menos y no tiene la sensación de tener que leer un texto largo que dificulte así su comprensión y motivación.

Pulse en el siguiente enlace para descargar el ejercicio:

Para poder acceder al ejercicio,
inicia tu sesión:

 
Registrarse

Complete los campos y pulse enviar:




Acepto ser informado sobre los nuevos ejercicios publicados

He leído y acepto la política de privacidad:



Cancelar

12 Jun 2015

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio de ortografía arbitraria (a partir de 3º de Primaria)

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Este ejercicio está dirigido a niños a partir de 3º de Primaria con el fin de mejorar su Ortografía Arbitraria y reforzar la atención a la hora de fijarse en lo que están leyendo.

Consta de un texto, el cual deberán de leer y corregir las palabras que encuentren mal escritas. Leer más

21 Feb 2013

Logopedia

Tartamudez: pautas generales para padres

Por Raquel Giner Goethals

Tartamudez: pautas generales para padres

Cuando vuestro hijo empieza a tartamudear es importante darse cuenta si no es consciente de ello, es decir, si para él todavía no es un problema. Si es así, los padres están a tiempo para actuar e intentar cambiar el modo de interactuar con él. Esto no quiere decir que estéis haciendo algo mal y haya que cambiarlo, sino que podemos prevenir que el problema sea aún mayor. Con las siguientes pautas conseguiremos evitar que se dé cuenta de sus disfluencias y se bajará el nivel de exigencia a la hora de comunicarse. Leer más


Este sitio web utiliza cookies, tanto propias como de terceros, para recopilar información estadística sobre su navegación y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias, a partir de su navegación. Si continúa navegando, sin cambiar la configuración, consideramos que acepta su uso. Ver nuestra política de cookies.