Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

31 May 2025

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para practicar la expresión escrita con diferentes verbos y en distintos tiempos verbales

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.

El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.

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07 Abr 2023

Logopedia

Libro de logopedia. Mejora el habla desde casa. De la ‘a’ A la ‘z’

Por Eva y Virginia

Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:

  • A profesionales que trabajan para mejorar la articulación y el habla de niños, adolescentes y adultos.
  • A mamás y papás que quieren reforzar desde casa y con ayuda de una guía, la articulación y habla de sus hijos.

Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.

Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.

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20 Dic 2019

Atención · Ejercicios de atención

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

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27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

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12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

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27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

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03 May 2014

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para repasar los tiempos verbales (a partir de tercero de primaria)

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Este ejercicio está dirigido a niños a partir de tercero de Primaria que quieran reforzar el uso de los tiempos verbales y de diferentes verbos, ya que la gran mayoría de niños tiende a utilizar los mismos verbos (ir, estar, comer, hacer), limitando así su vocabulario y su morfosintaxis.

Consta de una lista de verbos en infinitivo, los cuales han de conjugar en presente, pasado y futuro dentro de una oración, es decir, con cada verbo se ha de inventar tres oraciones distintas y cada una con diferente tiempo verbal. Leer más

06 May 2013

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de lectura · Materiales

Ejercicio de comprensión lectora con inferencias (III)

Por Eva Santos Díez

Este ejercicio consta de una lectura breve que el niño habrá de leer. Los niños que tengan una fluidez lectora adecuada a su edad, podrán leerla en voz baja, mientras que los niños que aún necesitan ayuda en su lectura, podrán hacerlo en voz alta.

Una vez leído el texto, deberán de contestar a las preguntas que hay a continuación. En todo momento podrán mirar el texto y buscar las respuestas adecuadas.
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17 May 2010

Psicología

Aprendo a desvestirme solo

Por Edunoi

Aprendo a desvestirme solo

La autonomía en el niño es una capacidad que se va adquiriendo poco a poco a partir del nacimiento. A medida que vamos dejándole que interactúe con el medio que le rodea, el pequeño se siente más seguro y es capaz de realizar más acciones por sí mismo. Evidentemente, los papás tienen mucha responsabilidad en esta adquisición: de vuestra paciencia y perseverancia depende que vuestro hijo sea cada vez más autónomo.

Consideramos interesante presentaros una forma divertida y motivadora para los niños de trabajar buenos hábitos: el programa de economía de fichas. Leer más

18 Sep 2011

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Logopedia · Materiales

Ejercicio de expresión oral, fluídez verbal y pragmática

Por Virginia Egea Briega

Ejercicio de expresión oral, fluídez verbal y pragmática

Este ejercicio está dirigido a niños a partir de 5 años de edad, con o sin problemas de lenguaje o comprensión.
Su finalidad es valorar cómo es la Expresión Oral, teniendo en cuenta las siguientes características:

  • El Vocabulario: comprobar si tiene mucho o poco vocabulario y si sabe cómo utilizarlo. Al mismo tiempo, dependiendo de éste, podréis mejorarlo, enseñándole palabras nuevas.
  • La Sintáxis: comprobar si sabe estructurar adecuadamente una oración y la longitud de ésta.
  • La Fluidez Verbal: comprobar si responde rápido y con soltura a las preguntas. Esta característica está relacionada con la Agilidad Mental.
  • La Pragmática: comprobar la espontaneidad del niño para responder ante una situación práctica.
  • Comprensión: comprobar que no se tiene problema a la hora de entender una pregunta y saber contestarla correctamente. Leer más

15 May 2022

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Ejercicios de ortografía de la z, c, ñ, ll, ch, j, g, gu

Por Eva y Virginia

Esta actividad está dirigida a niños de 3º a 5º Primaria que quieran reforzar el uso de las letras z, c, ñ, ll, ch, j, g, gu.

Al mismo tiempo, reforzamos también el uso su vocabulario según la letra concreta.

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