Guiamos tu aprendizaje
06 Feb 2019
Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir
Este ejercicio está dirigido a alumnos a partir de 5º de Primaria que quieran reforzar o mejorar su comprensión lectora y capacidad para resumir lo que ha leído.
Consta de un texto, el cual deberá de leer y volver a escribirlo con sus palabras y de forma resumida. Valora el vocabulario y expresión escrita del alumno.
Leer más27 Abr 2018
Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía
Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.
Son frecuentes los siguientes errores:
07 Dic 2013
Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños de Primaria que quieran reforzar su Conciencia Fonética y también para aquellos que necesiten un apoyo en la adquisición de la Lectura y Escritura.
Consta de una serie de palabras que han de separar por sílabas y escribir nuevas palabras, que contengan cada una de esas sílabas. Leer más
01 Oct 2011
Dificultades de aprendizaje · Ejercicios de lectura
¿CÓMO PODER MEJORAR LA DISCRIMINACIÓN VISUAL Y LECTURA DE LAS LETRAS: b d?
Estos ejercicios están dirigidos a niños/as que tienen problemas a la hora de leer las consonantes “b-d”, ya sea, por confusión y sustitución de una por otra o por no reconocerlas visualmente.
Se realizaran dos tipos de ejercicios:
1. Ejercicio de discriminación visual de “b-d”.
El niño deberá de rodear de rojo todas las “b” y de verde todas las “d”, se realizará las veces que el niño necesite. Para evitar el que el niño se lo aprenda de memoria si lo ha de repetir muchas veces, el papá o la mamá podrá inventarse otro ejercicio con un orden diferente. Leer más
01 May 2013
Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales
El español posee un sistema de lectura transparente, es decir, dispone de un conjunto de reglas concretas (simples y contextuales) para convertir grafemas en fonemas y fonemas en grafemas. “Siempre esa letra se lee así”.
La grafía “g” por ejemplo, es contextual. Dependiendo de la vocal que le proceda se lee más fuerte (como la j) o suave; /g/. Además del símbolo diacrítico de la diéresis que cambia su lectura. Muchos niños presentan dificultades en esta letra. Leer más
15 Abr 2012
Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir
Este ejercicio está dirigido a niños de 5, 6 y 7 años de edad, lo que no condiciona a trabajarlo con niños más pequeños o más mayores, ya que es subjetivo y depende de cada niño.
Su objetivo es valorar la comprensión y el vocabulario del niño.
Ésta formado por una serie de frases con un espacio en blanco que se ha de completar con una palabra o varias palabras, las cuales han de tener sentido dentro de dicha oración y darle un significado concreto.
El niño puede decir diferentes opciones en un mismo espacio, siempre y cuando de un significado coherente a la frase. Por lo tanto, cuanto más palabras diferentes se utilicen para completar la oración, más vocabulario se trabajará y habrá una mayor comprensión por parte del niño. Leer más
28 May 2013
Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños de 3º de Infantil a 1º de Primaria que quieran reforzar su Razonamiento y Comprensión.
Consta de una serie de cuestiones que el niño ha de razonar y reflexionar para contestar. Al mismo tiempo se podrá valorar también el vocabulario y la expresión oral del niño.
En nuestra página en facebook, ofrecemos a las familias recursos y materiales motivadores para los niñ@s, que refuercen sus aprendizajes en el hogar. Pincha aquí
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