Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

31 May 2025

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para practicar la expresión escrita con diferentes verbos y en distintos tiempos verbales

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.

El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.

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07 Abr 2023

Logopedia

Libro de logopedia. Mejora el habla desde casa. De la ‘a’ A la ‘z’

Por Eva y Virginia

Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:

  • A profesionales que trabajan para mejorar la articulación y el habla de niños, adolescentes y adultos.
  • A mamás y papás que quieren reforzar desde casa y con ayuda de una guía, la articulación y habla de sus hijos.

Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.

Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.

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20 Dic 2019

Atención · Ejercicios de atención

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

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27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

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12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

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27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

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19 Jul 2013

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Estrategias visuales (letras b – v) II

Por Raquel Giner Goethals

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Las estrategias visuales son el último recurso para recordar cómo se escriben aquellas palabras que resultan difíciles.

Como son las que contienen las grafías “b” y “v” por su carácter homófono (suenan igual). Leer más

22 May 2014

Noticias

Mathcubes Sumas y Restas: Aplicación educativa para aprender a sumar y restar

Por Virginia Egea Briega

iPad App - Mathcubes sumas y restas

Hace poco más de un año, Apple dio un giro a su estrategia de aplicaciones infantiles e inauguró una nueva sección dentro de la App Store denominada Educación. A partir de ese momento, el desarrollo de aplicaciones educativas en iPad y iPhone ha experimentado un importante crecimiento tanto en cantidad como en calidad. Estamos viviendo un momento muy interesante en ese sentido, ya que importantes desarrolladores han entendido y comprobado como sí existe un mercado para este tipo de aplicaciones. Existe, sobre todo, porque también hay una mayor concienciación entre los padres del papel tan importante que este tipo de aplicaciones puede llegar a jugar en la educación infantil.
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15 May 2022

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Ejercicios de ortografía de la z, c, ñ, ll, ch, j, g, gu

Por Eva y Virginia

Esta actividad está dirigida a niños de 3º a 5º Primaria que quieran reforzar el uso de las letras z, c, ñ, ll, ch, j, g, gu.

Al mismo tiempo, reforzamos también el uso su vocabulario según la letra concreta.

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08 Oct 2011

Dificultades de aprendizaje · Ejercicios de lectura · Ejercicios Interactivos · Materiales

Ejercicio de lectura de sílabas inversas

Por Virginia Egea Briega

LECTURA DE LAS SÍLABAS INVERSAS EN MAYÚSCULA, PARA NIÑOS DE 4, 5 y 6 AÑOS, DE 3º DE INFANTIL A 1º DE PRIMARIA.

Este ejercicio va dirigido a niños de 4 y 5 años de edad que estén cursando 3º de infantil y a niños de 6 años que estén cursando 1º de primaria y tengan dificultades en el aprendizaje de la lectura.

Ejercicio de lectura de sílabas inversas

Con dicho ejercicio se pretende mejorar el reconocimiento visual de las consonantes y las vocales, al tiempo que reforzar la conciencia silábica, es decir, el aprendizaje de la lectura de sílabas.

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27 May 2012

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de matemáticas · Ejercicios para imprimir · Materiales

Razonamiento matemático. Problemas prácticos.

Por Virginia Egea Briega

¿QUIERES COMPROBAR SI TU HIJO COMPRENDE LOS PROBLEMAS O POR EL CONTRARIO LOS REALIZA DE FORMA MECÁNICA?

Este ejercicio está dirigido a niños de primaria o niños que tengan dificultades a la hora de realizar problemas de matemáticas.

Con dichos problemas queremos valorar si el niño comprende correctamente el enunciado que está leyendo o si por el contrario realiza los problemas de memoria o de forma automática, es decir, fijándose solamente en palabras claves para saber qué operación realizar. Estrategia que está bien para salir del paso, pero no para trabajar la comprensión y el razonamiento y adquirir así una buena base para su proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Leer más


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