Guiamos tu aprendizaje
27 Abr 2018
Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía
Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.
Son frecuentes los siguientes errores:
23 May 2017
Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños a partir de 3º de Primaria que quieran reforzar su Expresión Escrita, Morfosintaxis y vocabulario.
Los niños deberán de escribir una serie de oraciones, teniendo en cuenta las características que se le demanden en cada oración que ha de inventarse. Leer más
07 Jul 2010
Logopedia
>Elementos de pronóstico de los Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje en edad preescolar:
14 Sep 2013
Ejercicios de logopedia · Ejercicios para imprimir · Materiales
Sonidos similares para algunos niños como la ll y la ñ, convienen ser enfrentados entre sí.
Para ello este listado de pares de palabras que permite discriminar un sonido del otro al relacionarlo con un significado.
27 Nov 2011
Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños de 3º de infantil y Primaria que:
22 Dic 2012
Ejercicios de escritura · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños de 4º de Primaria en adelante con el fin de reforzar y mejorar su ortografía.
Consta de un texto que tiene faltas de ortografía. El niño ha de leerlo, corregirlo y copiarlo de nuevo pero sin las faltas de ortografía.
Con este ejercicio no solo trabajamos la mejora de la ortografía sino también valoramos si el niño reconoce las palabras que están mal escritas dentro de un texto y por lo tanto el que sepa generalizar el uso correcto de las normas ortográficas. Leer más
20 Ene 2013
Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños de infantil, de 3 a 4 años, con el objetivo de valorar su Comprensión Auditiva, Fluidez Verbal y Vocabulario.
Consta de una serie de cuestiones que se le ha de leer al niño y éste las ha de responder de manera espontánea.
Con dichas respuestas no solo valoraremos las áreas antes mencionadas sino que también ayudaremos al niño a expandir su expresión y por lo tanto a mejorarla para futuras respuestas.
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