Clases presenciales y On-line
Guiamos tu aprendizaje
31 May 2025
Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.
El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.
Leer más07 Abr 2023
Logopedia
Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:
Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.
Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.
Leer más20 Dic 2019
Atención · Ejercicios de atención
SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.
La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.
Leer más27 Jun 2019
Atención
La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.
Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.
Leer más12 Jun 2019
Atención
Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.
Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.
Leer más27 Abr 2018
Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía
Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.
Son frecuentes los siguientes errores:
12 Dic 2013
Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios de lectura
Este ejercicio está dirigido a niños a partir de 5º de Primaria y por lo tanto también para adolescentes y adultos que quieran reforzar o trabajar su Comprensión y Expresión Escrita.
Esta tarea consta de una serie de definiciones sacadas del Diccionario.
El niño tendrá que leerlas, entenderlas y tras esto, escribir la definición abajo pero con sus palabras y sin que pierda el significado de la definición original. Dicha tarea también se puede realizar oral. Leer más
07 Jul 2010
Logopedia
>Elementos de pronóstico de los Trastornos Específicos del Desarrollo del Lenguaje en edad preescolar:
17 Oct 2013
Ejercicios de logopedia · Ejercicios para imprimir · Materiales
El gran reto de los niños ¡aprender la “rr”!, y si ya es difícil adquirirlo, más aún es automatizarlo.
Proponemos de nuevo una serie de oraciones que ayudarán a trabajar este sonido de una manera amena. Leer más
22 Abr 2013
Logopedia
La autora Ann Irwin propone un método para trabajar la tartamudez: la técnica del tartamudeo-sencillo. Éste consiste íntegramente en enseñar a tartamudear de un modo sencillo; esto es, sin tensión. Debe haber dos cambios completos en el modo de enfrentarse con el tartamudeo:
1) El paciente debe aprender a querer tartamudear en lugar de intentar evitar hacerlo, pero debe tratarse de un modelo fácil de tartamudeo para que quiera hacerlo.
2) Debe aprender a controlar el tartamudeo en lugar de que éste le controle a él. Leer más
09 Oct 2012
Ejercicios de escritura · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños de Primaria que tienen problemas a la hora de leer o escribir palabras y cometen errores de ortografía natural como: omisiones, inversiones, sustituciones o adiciones de letras en una sílaba.
Su objetivo es que los niños identifiquen la palabra modelo en una lista de palabras mal escritas.
Esta búsqueda hará que el niño se esfuerce en leer y sobre todo en discriminar visualmente los errores de ortografía natural, ya que deberán de elegir entre varias palabras, la palabra o palabras que sean correctas e igual al modelo. Leer más
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