logopedia, dificultades del aprendizaje y psicología en alicante

07 Abr 2023

Logopedia

Libro de logopedia. Mejora el habla desde casa. De la ‘a’ A la ‘z’

Por Eva y Virginia

Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:

A profesionales que trabajan para mejorar la articulación y el habla de niños, adolescentes y adultos.
A mamás y papás que quieren reforzar desde casa y con ayuda de una guía, la articulación y habla de sus hijos.

Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.

Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.

12 Jul 2023

Ejercicios de expresión oral y expresión escrita

Ejercicio de expresión oral a partir de 6 años edad

Por Eva y Virginia

Este ejercicio está dirigido a niños y niñas a partir de 6 años de edad, que quieren aumentar y mejorar la expresión oral.

Ponen en práctica varios aspectos:

Comprensión oral.
Reflexión sobre la cuestión planteada.
Elaboración de la respuesta.
Expresión oral.

Consta de cuatro cuestiones que tienen que ser contestadas con una morfosintaxis lo más completa posible, utilizando un vocabulario variado y el uso de nexos de unión.

20 Dic 2019

¿Se puede mejorar la capacidad para MANTENER LA ATENCIÓN?

Por Eva y Virginia

SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.

La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.

27 Jun 2019

Atención

¿Qué es la atención sostenida?

Por Eva y Virginia

La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.

Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.

12 Jun 2019

Atención

La Atención como base de todo aprendizaje

Por Eva y Virginia

Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.

Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.

27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

j/gu/g
c/qu/z
p/b/q/d

26 Oct 2012

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Materiales

Ejercicio de generalización de los tamaños: grande y pequeño

Por Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a niños de 3 a 4 años que han aprendido o van a aprender los conceptos de tamaño: grande y pequeño.

Con este ejercicio valoraremos si el niño sabe generalizar los conceptos grande y pequeño a su vida diaria y por lo tanto sabremos que no solo los ha aprendido de forma literal.

Al mismo tiempo valoraremos también su capacidad de Comprensión Auditiva, ya que deberá de responder de forma oral a una lista de preguntas, todas ellas relacionadas con dichos conceptos básicos. Leer más

10 Jun 2012

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Repaso de verbos, adjetivos y sustantivos

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Esta actividad está dirigida a niños a partir de 3º de Primaria.

Tiene como objetivo valorar si el niño ha aprendido lo que es un verbo, un sustantivo y un adjetivo y sabe llevarlo a práctica, es decir, si el niño ha comprendido para que se usa cada tipo de palabra y sabe generalizar dicho aprendizaje. Leer más

14 Oct 2011

Dificultades de aprendizaje · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicios para no confundir las letras ‘a’ y ‘e’ en la lectura

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios para no confundir las letras a y e en la lectura ¿CÓMO SE PUEDE MEJORAR LA DISCRIMINACIÓN VISUAL Y LECTURA DE LAS LETRAS: a e?

Estos ejercicios están dirigidos a niños/as que tienen problemas a la hora de leer las vocales “a-e”, ya sea, por confusión y sustitución de una por otra o por no reconocerlas visualmente.

Se realizaran dos tipos de ejercicios:

1. Ejercicio de discriminación visual de “a-e”.

El niño deberá de rodear de rojo todas las “a” y de verde todas las “e”, realizará las veces que el niño necesite. Para evitar el que el niño se lo aprenda de memoria si lo ha de repetir muchas veces, el papá o la mamá podrá inventarse otro ejercicio con un orden diferente. Leer más

12 Feb 2013

Ejercicios de logopedia · Materiales

Ejercicio para trabajar la generalización de la respiración nasal

Por Raquel Giner Goethals

Ejercicio para trabajar la generalización de la respiración nasal

Una vez resueltos los problemas de la esfera ORL (vegetaciones, catarros…) y/o habiendo trabajado la musculatura facial, el objetivo siguiente sería integrar lo aprendido a la vida diaria. Éste siempre es un paso difícil, sobre todo para los niños, pero poco a poco y con motivación se consiguen las metas propuestas.

El ejercicio que presentamos es muy sencillo y parece evidente, pero sobre todo resulta muy eficaz. Leer más