Centro Psicopedagógico Edunoi
Somos un gabinete psicopedagógico, con un equipo multidisciplinar formado por profesionales con experiencia, que hemos desarrollado nuestra labor juntos  desde el año 2003.

06 Feb 2019

Ejercicios de comprensión y razonamiento · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir

Ejercicio de comprensión y expresión escrita para alumnos a partir de 5º de primaria.

Por Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a alumnos a partir de 5º de Primaria que quieran reforzar o mejorar su comprensión lectora y capacidad para resumir lo que ha leído.

Consta de un texto, el cual deberá de leer y volver a escribirlo con sus palabras y de forma resumida. Valora el vocabulario y expresión escrita del alumno.

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27 Abr 2018

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

La Discriminación Visual y Ortografía Arbitraria de las letras: /j, g, gu/, /c, qu, z/ y /p, b, qu/

Por Edunoi

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.

Son frecuentes los siguientes errores:

  • j/gu/g
  • c/qu/z
  • p/b/q/d

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14 Oct 2011

Dificultades de aprendizaje · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicios para no confundir las letras ‘a’ y ‘e’ en la lectura

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios para no confundir las letras a y e en la lectura¿CÓMO SE PUEDE MEJORAR LA DISCRIMINACIÓN VISUAL Y LECTURA DE LAS LETRAS: a e?

Estos ejercicios están dirigidos a niños/as  que tienen problemas a la hora de leer las vocales “a-e”, ya sea, por confusión y sustitución de una por otra o por no reconocerlas visualmente.

Se realizaran dos tipos de ejercicios:

1.    Ejercicio de discriminación visual de “a-e”.

El niño deberá de rodear de rojo todas las “a” y de verde todas las “e”, realizará las veces que el niño necesite. Para evitar el que el niño se lo aprenda de memoria si lo ha de repetir muchas veces, el papá o la mamá podrá inventarse otro ejercicio con un orden diferente. Leer más

15 Mar 2013

Ejercicios de logopedia · Ejercicios para imprimir · Materiales

Discriminación fonológica g-b (fichas)

Por Raquel Giner Goethals

Uno de los procesos fonológicos que define Laura Bosch es el proceso sustitutorio de frontalización. Éste consiste en la sustitución de un fonema (sonido) velar o posterior (/x/ o /g/), por una consonante anterior (alveolar, dental, labial). Leer más

17 Dic 2011

Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio de identificación de errores en sílabas inversas en una palabra

Por Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a niños de 1º de Primaria que tengan problemas a la hora de escribir o leer las sílabas inversas o indirectas en una palabra.

Ha de encontrar la palabra que está mal escrita dentro de una oración y escribirla debajo correctamente. Leer más

10 Mar 2012

Ejercicios de escritura · Ejercicios de lectura · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura de sílabas inversas y directas en una palabra

Por Virginia Egea Briega

Ejercicio para reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura de sílabas inversas y directas en una palabra

Este ejercicio está dirigido a niños con dificultades a la hora de leer y escribir las sílabas directas y las sílabas inversas en una palabra.

Confunden las sílabas inversas y las sílabas directas, ya que, les es dificultoso el discriminarlas e interiorizarlas y por eso, cometen errores de omisión, adición, inversión o sustitución de las mismas en una palabra, por ejemplo: “ pastel x pasatel, árbol x abol”.

Para estos niños lo correcto sería, trabajarles primero la lectura de dichas sílabas por separado, es decir, primero las sílabas directas y una vez interiorizadas, empezar por las sílabas inversas o viceversa. Por lo tanto, recomiendo el ejercicio  para aprender a diferenciar entre sílabas directas y sílabas inversas.

Dicho ejercicio está formado por una serie de palabras mal escritas, las cuales, el niño debe leer y escribir correctamente debajo. Leer más

03 May 2014

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía · Ejercicios para imprimir · Materiales

Ejercicio para repasar los tiempos verbales (a partir de tercero de primaria)

Por Virginia Egea Briega

Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía

Este ejercicio está dirigido a niños a partir de tercero de Primaria que quieran reforzar el uso de los tiempos verbales y de diferentes verbos, ya que la gran mayoría de niños tiende a utilizar los mismos verbos (ir, estar, comer, hacer), limitando así su vocabulario y su morfosintaxis.

Consta de una lista de verbos en infinitivo, los cuales han de conjugar en presente, pasado y futuro dentro de una oración, es decir, con cada verbo se ha de inventar tres oraciones distintas y cada una con diferente tiempo verbal. Leer más


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