Clases presenciales y On-line
Guiamos tu aprendizaje
31 May 2025
Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está pensado para reforzar el uso por escrito de diferentes verbos y en diferentes tiempos verbales, ya que a la hora de decirle a los niños o niñas que se inventen una oración y la escriban, siempre utilizan los mismos verbos y el mismo tiempo verbal, que suele ser presente.
El objetivo es utilizar verbos variados y ampliar al mismo tiempo su morfosintaxis y vocabulario.
Leer más07 Abr 2023
Logopedia
Este libro sirve para reforzar y mejorar la articulación está dirigido:
Puede utilizarse como complemento a un tratamiento externo.
Está compuesto por 70 páginas y en cada una de éstas, se explica y se trabaja un fonema concreto, a través de la denominación de diferentes dibujos.
Leer más20 Dic 2019
Atención · Ejercicios de atención
SI. Desde Aprendibase (plataforma con actividades para mejorar atención, memoria…) nuestra respuesta es rotunda.
La Atención como cualquier otra capacidad se puede mejorar, practicando y con constancia. De igual manera que practicamos con nuestros alumnos la comprensión lectora, el razonamiento, la memorización, etc. se puede trabajar la atención para mejorarla.
Leer más27 Jun 2019
Atención
La Atención Sostenida es la capacidad que una persona tiene a la hora de mantener su atención ante una tarea concreta y durante un periodo de tiempo largo.
Esta atención, nos permite centrarnos en una actividad concreta y estar concentrados el tiempo necesario para realizarla, incluso habiendo estímulos distractores a nuestro alrededor.
Leer más12 Jun 2019
Atención
Hoy en día, es muy común buscar actividades extra para nuestros hijos o para nuestros alumnos. Buscamos que mejoren su lectura y escritura, sus conocimientos lógico matemáticos… en definitiva, reforzar todo lo aprendido durante el curso.
Esto es importante, sin embargo, nos olvidamos de reforzar capacidades que son la base de todos los aprendizajes nombrados anteriormente. Nos referimos a la Capacidad Atencional.
Leer más27 Abr 2018
Ejercicios de gramática, vocabulario y ortografía
Muchos niños a la hora de adquirir la Lectura y Escritura, cometen errores de Ortografía Arbitraria y por mucho que practiquen y trabajen sobre sus faltas, las siguen cometiendo a la hora de escribirlas e incluso copiarlas.
Son frecuentes los siguientes errores:
03 Feb 2021
Ejercicios de atención
Este ejercicio de atención está dirigido a niños de 3º de Infantil.
Su objetivo es reforzar la atención sostenida y calidad atencional en estos niños y sobre todo, ir enseñándoles un hábito atencional adecuado que les facilite estar más atentos en el aula y ser más reflexivos y ordenados a la hora de realizar sus tareas escolares y actividades de la vida diaria.
Leer más21 Jul 2011
Logopedia
Nos parece interesante escribir la clasificación propuesta por Rapin y Allen para así, poder entender mejor las diferentes características del TEDL.
Hay que tener en cuenta que un niño puede no pertenecer exactamente a un determinado subgrupo, porque hay síntomas que sobran o que faltan.
Trastornos de la vertiente expresiva
07 Sep 2013
Ejercicios de logopedia · Ejercicios para imprimir · Materiales
Lo más común en niños con dificultades en pronunciar los grupos con “l” es que tiendan a omitir el sonido “l”, y en vez de “playa” digan “paya”.
Por eso conviene enfrentarlos a la diferencia de decirlo de una manera o de otra, por ejemplo, no es lo mismo decir “plato” que “pato”, que tienen significados distintos. Leer más
23 May 2017
Ejercicios de expresión oral y expresión escrita · Ejercicios para imprimir · Materiales
Este ejercicio está dirigido a niños a partir de 3º de Primaria que quieran reforzar su Expresión Escrita, Morfosintaxis y vocabulario.
Los niños deberán de escribir una serie de oraciones, teniendo en cuenta las características que se le demanden en cada oración que ha de inventarse. Leer más
10 May 2013
Logopedia
El paciente afásico presenta un cambio brusco en su vida personal, familiar, laboral y social. La familia ocupa un lugar protagónico en la evolución y rehabilitación del paciente. Se desencadenan en él, y en la familia, modificaciones que alteran su estabilidad.
La incapacidad de los pacientes para expresar sus ideas, sentimientos y deseos los hace sentir inseguros, desvalidos, pues no se satisface la necesidad de la comunicación social del enfermo y en el entorno familiar. Así la orientación, educación y preparación de la familia para que pueda encaminarlo de forma integral es importante. Leer más
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