El español posee un sistema de lectura transparente, es decir, dispone de un conjunto de reglas concretas (simples y contextuales) para convertir grafemas en fonemas y fonemas en grafemas. “Siempre esa letra se lee así”.
La grafía “g” por ejemplo, es contextual. Dependiendo de la vocal que le proceda se lee más fuerte (como la j) o suave; /g/. Además del símbolo diacrítico de la diéresis que cambia su lectura. Muchos niños presentan dificultades en esta letra.
La siguiente ficha ayuda en su aprendizaje. Se trata de un mediador que sirve para recordar la regla contextual de la “g”. La tarea consiste en:
1º Identificar la sílaba que se le presenta con la palabra ejemplo.
(ga -> gallina)
2º Leer la palabra.
3ª Leer la sílaba.
Poco a poco se van retirando las ayudas, primero no será necesario leer la palabra y finalmente no hará falta el mediador para leer correctamente la sílaba.
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Excelente ayuda para mis niños….¡¡¡
Esta ficha me viene bien a mí, que siempre tengo que preguntar a Dani, jijiji. Se ve que siendo pequeña no hice la ficha!
A seguir Virgi!